10.3969/j.issn.1674-098X.2010.16.127
情感体验在小学语文教学中的意义及实践途径
新课程理念下小学语文教学应该加强情感体验,情感体验在学生获取知识、形成健全人格、进行德育教育中具有重要的作用和意义,在小学语文教学中促进学生情感体验的途径也是多方面的,作为教师,在教育教学活动中要高度重视情感体验的重要作用,探索促进学生积极情感体验的方法和途径.
小学语文、教学过程、情感体验
G633(中等教育)
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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