10.3969/j.issn.1674-098X.2010.15.132
基于语文教学的想像力培养
社会需要创新型人才,培养创新型人才首先需要培养他们的想像力,语文教学对于培养学生的想像力和创造性思维能力具有独特的优势,通过咬文嚼字,展开想像;透过语言,洞悉内涵;开拓创新,各抒已见等课堂教学方法,对培养学生的想像力和创造力进行了实践,取得了一定效果.
教学、想像力、创造力
G642.4(高等教育)
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
168-168
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.15.132
教学、想像力、创造力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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