近似计算中的危险误差

摘要：

在物理及其它一些理论课的教学中往往采取一些近似计算.有时把近似值算错之后就会使计算机的结果面目全非,怎么避免这种情况发生呢? 笔者在多年的教学中总结出规律.

关键词：近似值、物理、教学

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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