10.3969/j.issn.1674-098X.2010.12.154
一般工科院校理论力学教学法的试验研究
对3个教学班理论力学期末考试成绩的分析,用对比试验的方法和具体数据,探讨一般工科院校理论力学教学质量的影响因素,提出了新形势下提高理论力学教学质量的一个不可忽视的重要途径.
期末考试成绩、对比试验、生源质量、教学质量
G64(高等教育)
国家特色专业建设点机械设计制造及其自动化项目编号:TS10310项目资助.安徽省高等学校省级自然科学重点研究项目KJ2010A042
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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