10.3969/j.issn.1674-098X.2010.12.143
大学英语网络环境下学生自主学习能力的培养
自主学习是当今所提倡的大学生所必须具备的一种学习能力,是学习者在学习的过程中把握自己的学习,成为学习活动的主体.本文从大学英语网络教学这种新型的教学模式的角度,分析了大学英语网络教学的发展对于教学模式及师生的角色的影响.并以自主学习的理论为基础,分析网络教学对自主学习产生的作用及影响.最后,作者提出了如何在网络教学环境下实施自主学习.
英语网络教学、自主学习
G64(高等教育)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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