10.3969/j.issn.1674-098X.2010.12.118
用汉语的魅力来激发学生学习兴趣——对"探究梳理"专题的教学探索
随着我省新课改的实施,教学上,激发学生学语文的兴趣,调动其学习积极性便成为主要的环节.在"梳理探究"专题的教学上,笔者介绍了以下方法.
新课改、语文、学习兴趣
G633.3(中等教育)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145
10.3969/j.issn.1674-098X.2010.12.118
新课改、语文、学习兴趣
G633.3(中等教育)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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