注重教学提问艺术,提高学生思维品质

摘要：

教师的课堂提问是一门学问,又是一门艺术.教师在教学中的提问,能使教师当堂了解学生对知识的理解和掌握程度,从而及时地调控教学程序,改变教学策略,提高学生发现问题的能力,使学生在发现问题、解决问题过程中增长知识、提高能力、发展情感,使学生的科学理性思维品质能得到提高.

关键词：提问艺术、思维品质

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169