提高高职学生日语听说能力的几点探索

摘要：

听说能力是日语学习中的一项重要技能,是衡量一个学生日语水平高低的重要组成部分.影响日语听说能力的因素是多方面的,如词汇量小,知识面狭窄等.要提高高职学生的日语听说能力,不仅需要培养学生良好的学习习惯,而且还要培养其自主的学习能力,扩大词汇量,加强听说技巧.

关键词：高职、日语、听说能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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