农田水利专业课程课堂实践性提升方法研究

摘要：

实践性是农田水利专业学生应具有的基本素质,由于农田水利专业所面对的工程和设备巨大,仅依赖实验,实习提高学生的实践创新能力受到限制.基于CDIO理念,增强农田水土工程专业课程的课堂教学的实践性和创新性是工程教育中重要的不可缺少的环节,如何提高课堂教学的实践性,本文对此作出了初步探讨.

关键词：农田水利工程、课堂、实践性、提升

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河北工程大学2009年校教研项目

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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