高职《思想道德修养与法律基础》课程整体设计

摘要：

本课程主要突出高职教育教学特点,按照高职学院确定的办学定位和培养目标以及课程设置要求,依据"必须"够用"的原则,把工学结合的思想贯穿在课程的教学过程当中.借鉴专业课模块化教学经验,打破传统的以课堂教学为中心,把理论教学、自学和实践教学有机结合起来,树立了"重点讲授,自学辅助,德技互溶,强化实践"的教学模式.

关键词：课程设计、教学内容、教学方法、理论教学、实践教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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