10.3969/j.issn.1674-098X.2010.08.128
任务驱动型教改模式初探
本文以某一院校的<电气控制与PLC>课程为例,提出了一种任务驱动型教改模式,井从模式简介,流程保证、教学大纲改革、教学讲义及教学手段改革、实验环节改革、课程综合考核改革共6个方面对该模式进行了详细论述.
电气控制、PLC、任务驱动型教改模式
G642(高等教育)
2009年电子科技大学中山学院质量工程建设项目ZLGC2009JXTD05
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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