10.3969/j.issn.1674-098X.2010.08.109
"校店合一"办学模式下对银行业务课程改革的研究
在职业教育中,我们已经意识到:单一的知识和技能的培养,难以提升人的全面素质,而作为金融专业中的银行业务课程,由于其业务岗位的一线性及强烈的服务性质以及社会对其的高要求,使社会、学校将其改革纳入紧急的进程当中去.然而应如何对课程进行改革与整合,在此过程中应以哪些思想理论作指导?这是,我们必须思考的问题.
校店全一、银行业务课程改革、综合柜员业务
G423.07(教学理论)
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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