10.3969/j.issn.1674-098X.2010.06.136
浅谈《计算机基础》课程考核
本文针对计算机基础考核中出现的问题,结合目前计算机基础课程的现状,提出了计算机基础考核应当重在培养学生的能力、提高学生的素质,以考核学生掌握知识的程度为主.在教学内容范围之内,按照理论联系实际原则,考察学生对所学知识和应用能力的掌握与了解.
计算机基础教学、考核方式、实施方案、创新思维能力及动手能力
G420(教学理论)
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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