弘扬传统文化,丰富学校内涵

摘要：

近年来,学校发挥已有的艺术教育品牌优势,以中年传统文化为载体,把弘扬传统文化作为学校文化追求的目标,精心蓄积文化底蕴,丰富学校内涵,努力提升师生的文化素养,逐步确立了"弘扬传统文化,丰富学校内涵"的发展思路,赋予了学校教育以生命和活力.

关键词：传统文化、校园环境、特色活动

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：173-173