网络环境下《高级植物生理生化》创新教学的研究与实践

摘要：

网络环境下的创新性教学是当今课程改革的一种潮流,也是素质教育进一步深化的客观要求.以<高级植物生理生化>为研究对象,建立课程资源库,开展网络教学活动,并探讨了网络教学对教师和学生的要求及存在的问题.

关键词：网络教学、课程网站、高级植物生理生化

分类号：G424(教学理论)

资助基金：聊城大学研究生教育创新计划项目

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：156-156