英语个性化辅助教学的研究与实践

摘要：

大学英语的个性化辅助教学模式既有其实施的理论依据又有其发展的现实意义,顺应当今社会人才培养的需要.本文针对当前英语教学中存在的弊端进行分析,从自身的教学实践出发,通过对大学英语个性化辅助教学的实施策略探讨以满足不同学生需求的个性化教学目标.

关键词：个性化、辅助教学、口语

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：188-188