期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.131

提高地质专业"工程力学"教学效果方法探讨

引用
工程力学课作为地质专业课程体系的重要专业基础课,由于教学过程中没有与地质现象相联系,因此,学生易忽略其重要性.为提高地质专业"工程力学"课的教学效果,本文通过分析地质专业工程力学课的教学现状,采用实例导八与形象教学相结合的方法,讲解工程力学中的抽象概念.同时,结合地质工程中有关专业知识,讲解工程力学在地质工程中的应用,培养学生的学习兴趣,提高地质专业"工程力学"的教学效果.

实例导入、形象教学、地质工程、工程力学

G420(教学理论)

中国地质大学北京教学改革与教学研究专项经费资助

2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(32)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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