期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.081

从实习环节反观统计专业本科教育

引用
统计专业的本科教育与社会需求之间存在不匹配现象,这在本科生的实习环节有非常明王的表现.本文捂据实习中的问题反馈,从培养目标、课程设置、教学方式、师资队伍等几个方面分析了统计专业教育中存在的问题.

实习、统计专业、本科教育

G642(高等教育)

2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108,110

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(32)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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