10.3969/j.issn.1674-098X.2009.31.198
"互动式"教学中,教师引导作用的实现方式
"互动式"教学是目前高校教育探讨的热点问题.教师如何实施互动式教学?首先教师应明确自身的地位和作用,然后从教学行为、教学方法、教学内容的组织、教学手段多方住的实施,才能真正的实现互动式教学.
互动式、引导
G642.4(高等教育)
2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
240,242
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.31.198
互动式、引导
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2010-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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