浅谈数学建模中常微分模型在教学活动中的应用

摘要：

数学建模是数学学习的一种新方式,它可以培养学生的多种数学能力,使学生学会运用数学思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题.数学建模是运用数学思想和方法解决实际问题的过程,也是一个不断探索、不断创新、不断完善和提高的过程.

关键词：数学建模、数学能力、数学思维

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180