提高原始创新能力,从博士生培养抓起

摘要：

随着研究生教育规模的不断扩大,博士生教育质量已经成为社会关注的焦点.本文从博士生的培养质量出发,以原始创新为主线,分析我国高校原始创新的现状,探寻其历史根源及解决方法,为提高博士生培养质量提供一定的借鉴.

关键词：原始创新、博士生、培养

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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