10.3969/j.issn.1674-098X.2009.30.099
高校青年教师心理素质与职业素质分析
高校青年教师的心理问题应当引起充分重视,这不仅关系到青年教师的工作,学习和生活质量.而且关系到教育发展和教学质量.本文根据国内国际教育形势对高校青年教师素质提出的新要求,分析了高校青年教师心理需求特征,探讨了如何改善高校青年教师心理状态,促进青年教师职业发展的对策.
高等教育、青年教师、心理素质、职业素质
G642(高等教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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