期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.27.202

注意总结"结构规律",引导学生自主学习

引用
在汽车新结构不断涌现的今天,职业院校的汽车类专业如果仅重视培养学生"现实的技术能力"显然是不够的,如果能使学生通过对有限机型的拆解分析总结出"结构规律",进而在实践中运用这些"规律",在不解体汽车的情况下,通过对陌生机型的外部观察,分析出其内部结构,做到"观外而知内",对学生技术上的长远发展必将产生深远的影响.

观外而知内、结构规律、内外结构对应规律、三轴式变速器

G4(教育)

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(27)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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