数学课堂中的情境教学

摘要：

情境教学是一种以教师为学生刨设特定的情境为适径,旨在调动学生的积极情绪,强调兴趣的培养和动机的激发,以形成主动发展的动因.在课堂中,根据教学内客,有针对性地创设一些情境,可大大激发学生的学习兴趣和积极性,使学生轻松地接受新知识,让枯燥的数学课堂变得更加丰富多彩,生动活泼.

关键词：数学课堂、教学情境、创设、兴趣

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：231-231