每天三分小,激发兴趣大

摘要：

英语教学要体现听、说、读、写四种技能的培养.这四种技能的发展和提高是相互联系、相互促进的.本文将就如何以听说促读写为指导思想,以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性为目的,搞好课前三分钏自主发言展开论述.

关键词：兴趣、成功、快乐、主动

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：208-208