期刊专题

以真挚的感情去触动学生的心灵

引用
现在的孩子大多是独生子,再运用以前打、骂、批等方法已经明王不适应现在的道德教育,特别是作为班主任老师,要做好学生的管理更应抓住学生的心理,用尊重去感动学生,用关心学生的情毒去触动学生,用培养学生的自信去感化学生,让教育在愉快的氛围中达到事半功倍的效果.

道德教育、尊重、感化、自信心

G4(教育)

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

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2009,(25)

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