试论母语在英语学习中的迁移

摘要：

"迁移"最初由行为主义心理学家提出,是指在学习新知识的过程中,对已有的知识进行自动的潜意识的利用过程.在外语学习中,迁移现象非常广泛.多年来,外语教师对母语对于外语学习的作用问题争论不己.其实无论在语言的形式上还是功能上,母语和外语之间有着许多有趣的相似和迥异之烛,作为语言学习者或教育者,只有科学、全面地掌握这些特点,才能"知己知彼,百战不殆",才能有效地利用正迁移和减少负迁移.

关键词：语言迁移、正迁移、负迁移、母语、外语学习

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150