浅析在商务谈判课程中提高学生的综合素质

摘要：

本文从黑龙江农业经济职业学院经贸系学生的抽样调查结果分析入手,得出本院学生需要提高的五种素质,并建设性的提出了在商务谈判课程中提高这五种素质的具体方法.

关键词：任务驱动、情境模拟

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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