10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.149
班主任工作从细节做起
班主任工作从细节做起,将细节融入到班级管理,爱心传递,激励学生和为学生排忧解难之中.
班主任、细节教学、人性化管理、激励、沟通
G633(中等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.149
班主任、细节教学、人性化管理、激励、沟通
G633(中等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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