10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.135
浅谈化学教学中的探究式教学
对于学生来说化学课程就是要促进学生知识体系的完整性.主动发展就要求从课程的内容,学生自身的水平和教学环境等因素来综合考虑.注重利用日常生活中的小细节培养学生的学习兴趣,从而提高化学教学的有效性.
探究式教学、化学教学、兴趣
G633(中等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.135
探究式教学、化学教学、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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