期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.24.085

情感因素与高职高专英语教学

引用
近些年来,随着外语教学的不断深入和发展,人们越来越多地注意到心理情感因素对外语学习者的重要影响.积极的健康的情感,可以有效地强化人的智力活动,使人精力充沛、意志旺盛,思维敏捷深刻,想象力丰富,记忆力增强,可以使人的心理潜能得到高效发挥.各种情感因素会直接影响第二语言习得的成功.因此,在英语教学活动当中,正确运用情意因素,激发学生的积极情意抑制或消除消极情感,理解,尊重学生的情感和个性,提高课堂效益,提高大家学习积极性显得尤为重要.

情感、情感因素、英语教学、以情促学

G633(中等教育)

2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(24)

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