高等学校课程编排优化原则与方法

摘要：

本文针对事关高校教学秩序稳定、资源配置与办学成本的课程编排问题,分析了课程编排的客观性和主观性影响因素,提出了科学调度与优化排课的原则,总结了课程编排的技巧与方法.

关键词：教学调度、课程编排、优化原则、方法

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106