10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.162
浅谈班主任如何抓好班级管理
班主任抓好班级管理,是提高教学质量、提高学生素质的前提.本文浅谈班主任对班级管理的一些具体措施,从而提高教学质量.
班级管理、晓之以理、齐抓共管
G633(中等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
196-196
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.162
班级管理、晓之以理、齐抓共管
G633(中等教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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