10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.102
《微机原理及应用》教学改革探索
本文以强调培养应用型本科院校学生的综合实验动手和创新能力为出发点,结合<微机原理及应用>课程教学改革中的经验与体会,从培养学生的硬件系统设计以及软件编程能力等方面进行了分析探讨,为提高教学质量提供了新的思路和方法.
微机原理、教学友革、能力培养
G71(职业技术教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
126-126
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.23.102
微机原理、教学友革、能力培养
G71(职业技术教育)
2009-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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