10.3969/j.issn.1674-098X.2009.21.201
新时期初中农村班主任与学生沟通途径探讨
班主任是班集体的组织者、指导者和管理者.在新时期,农村初中班主任工作面临留守学生增多、网络文化冲击以及影视网络带来的负面影响等问题,影响了班级管理的效果.文章针对以上存在的问题,提出了建立健全学生信息表、积极利用课堂教学、座谈会、班会等机会和校园文化的载体、发挥家庭教育的作用、建立班级QQ群及博客群等与学生有效沟通的途径.
班主任工作、沟通逢径
G633(中等教育)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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