10.3969/j.issn.1674-098X.2009.21.140
互为反函数的指对数函数交点个数的讨论
指对数函数的深入研究属于运用高中知识解决不够,而大学又不学习的内容.在高中的学习过程中遗留的问题,在大学期间运用丰富的资源,运用数学软件MATLAB,几何画板绘制大量的图形,总结推测抽象难懂又难以求解的指对数问题,查阅了很多相关书籍和文献,并以此为依据进行证明加以验证和进一步探究.
指对数函数、交点个数、函数图像
G642(高等教育)
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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