10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.177
中职生职业能力培养浅析
本文从社会用人的要求、家长的期望、学生的现状三方面综合考虑,就如何发挥教师在中职生职业能力的培养上作了探讨.
教师、兴趣、能力培养
G451(教师与学生)
2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
219-219
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.177
教师、兴趣、能力培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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