10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.149
让职教语文课堂音乐响起
音乐能激发学生的学习兴趣,丰富学生的精神生活,陶冶思想情感,提高思维和想象能力.在语文教学中适时适度地进行音乐欣赏,将有助于提高教学效果.
音乐、语文、兴趣、意境、审美、情感
G033(文化的民族性)
2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
185-185
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.149
音乐、语文、兴趣、意境、审美、情感
G033(文化的民族性)
2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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