期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.089

浅谈语文教学创新意识的培养中教师的作用

引用
素质教育的一个核心就是创新教育,培养创新能力,语文课由于其学科特点,具备了培养学生创新思维的条件,是培养学生创新思维的良好途径.在语文课上,教师应为创造而教,学生应为创造而学.教师要勇于解放自己的教学个性,敢于在教学中探索创造,要还学生以学习自主权,给学生一个较为宽松的环境,让学生亲自去实践,亲自去思考,亲自去创造;适时调整自身扮演的角色,要善于做一个指路者,一个鼓舞者,一个启迪者,一个和学生共同学习的参与者.让学生自由地思考,自主地创造,建一个自己的语言王国.

创新教育、创新意识、学习自主权、教师角色

G642(高等教育)

2009-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

111,113

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(20)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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