10.3969/j.issn.1674-098X.2009.18.127
论作文教学与创新思维的培养
作文的过程是思维的过程,一篇作文是一段思维的成果.怎样使中学生的作文有所创新,有所提高呢?可以从写作学的角度去考察,也可以从思维学的角度去研究.根据思维与写作的关系,本文拟从思维,尤其是创新思维的角度谈中学作文教学中如何发展学生的创新思维的问题,以求达到使学生的写作水平"便上一层楼"的目的.
思维、创新思维、新颖
G420(教学理论)
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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