新课改下如何处理课堂中的常见问题

摘要：

新课程标准的要求,使得课堂教学必须以学生为中心,因此我们在课堂教学中采取学情诊测,目标导入;自主学习,整理质凝合作探究;达成共识,反馈评价;深化认知,总结拓展,思维延伸等措施.并在转变学生的学习方式以及建立多元评价体系上下功夫.

关键词：自主学习、合作探完、反馈评价

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：151-151