语文课堂创新的三个境界

摘要：

创新教育是以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践.语文教学过程中培育学生的创造力.语文课堂要轻松和谐,富于情趣,会使学生对语文课堂学习产生浓厚的兴趣,创新就有了动力支持.语文教学感悟,积累和运用都离不开读书,读书的基本过程是感形入境-体情明理-出境语文,语文课堂讨论,注意培养批判性和发散性思维,这就给创新提供了技术支持.

关键词：创新教育、轻松和谐、富于情趣、读书、讨论、备抒己见

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157-157