浅谈小学作文的现状和出路

摘要：

本文从实际出发,探讨小学语文教学中的最大难点--作文,分析当前的现状,同时积极探求其出路,并在问题的阐述中着力突现以学生长期发展为本的教育理念,注重自主性学习和技能指导的可操作性.

关键词：作文、现状、出路

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165