10.3969/j.issn.1674-098X.2009.12.149
师范生多媒体应用技能培养的研究
多媒体教学是现代教育的重要体现,是提高教学手段的重要途径.以拓展师范生多媒体应用技能为核心的培养模式,能够有利于培养学生的创新能力和提高学生的计算机应用水平,从而适应社会发展的需要.
多媒体、应用技能、培养模式
TP37(计算技术、计算机技术)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176,178
10.3969/j.issn.1674-098X.2009.12.149
多媒体、应用技能、培养模式
TP37(计算技术、计算机技术)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176,178
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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