浅谈初中英语教学中的兴趣法教学

摘要：

兴趣是构成学习动机中最现实、最活拨的心理成分,是认识过程中最活跃的因素.语言教学活动是一种交际活动,在交际活动中充满着乐趣,教学效果也就好了.英语教师要充分挖掘学生学习英语的兴趣,使之成为英语学习的动力.

关键词：中学英语、兴趣教学、竞争机制、学习方法

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：142-142