期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.11.193

为自己呐喊——浅谈护生心理障碍的防治

引用
中职护生学习缺乏自信心,有自丰心理.部分住宿生对远离父母的生活还未适应,觉得孤单、不习惯;中职生中家庭有问题,如单素家庭的学生人数比相对较多,部分学生觉得缺乏照顾,关爱.防治学生心理障碍的发生,我认为需要社会、学校、家庭、学生本人通力合作,共同努力才可收到效果.

中职护生心理障碍、心理健康教育、社会、学校、家庭、教师

B84(心理学)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

230,232

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(11)

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