期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2009.11.135

对开展职业素养教育的几点思考

引用
在职业素养教育的过程中,出现了混淆职业素养和职业礼仪、职业素养教育缺乏可行方案以及职业素养教育人员素质不高等问题,针对这些问题,本研究认为:首先要把职业素养教育准确定位于以市场为导向,将职业素养教育提早化、全程化、通过寻找职业素养教育开展的最佳切入点、选择恬当的策略和方法、形成校企合作的职业素养模式,以及提高职业素养教育人员的素质等,为职业院校职业素养教育的开展提供了一些具有一定可操作性的建议.

职业素养、问题、思考

G642(高等教育)

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2009,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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