10.3969/j.issn.1674-098X.2009.11.129
发展性教师评价--教师可持续发展之路
发展性教师评价制度以促进教师的可持续发展为目的,以人为本,是一种立足现在,兼顾过去、面向未来的形成性评价.在实行发展性教师评价制度的过程中要注意以下几个方面:1)评价庄在民主的状态下进行;2)教师评价是一项全员参与,全程考察的活动;3)广泛收集资料,全面掌握评价信息;4)定性评价与定量评价相结合;5)充分尊重教师,评价资料与评价结果保密.
教师评价、发展性评价、可持续发展
G642(高等教育)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
147-148