关于中学汉语教学的思考

摘要：

中学的少数民族汉语教学不能削弱,要拓宽汉语教学的内容,增加深度和广度,从侧重教语言的形式转变到侧重教语言的意义和运用,培养学生的语言素质上多下功夫.

关键词：少数民族双语教学、语言素质、环境、课程

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140