高职"大学语文"课程分类教学改革的实践探索

摘要：

大学语文一直是高职院校普遍开设的公共必修课,是对大学生进行语言训练和人文教育的重要课程.从高职培养目标、高职生源实际语文水平及语文课的教育功能来看,加强高职语文课教学,适应社会发展及学生就职的需要显得尤其重要.我院从04年开始对课程设置及考核做了尝试探索,取得了阶段性的成果.

关键词："大学语文"课程、分类教学、课程设置与考核

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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